» VSAKDO SE LAHKO RAZJEZI, TO NI TEŽKO. A BITI JEZEN NA PRAVO STVAR, V PRAVI MERI, O PRAVEM ČASU IN S PRAVIM CILJEM, PA ŠE NA PRAVI NAČIN – TO PA NI LAHKO.«

TIP JEZE	OBDOBJE RAZVOJA	REAKCIJA	NAMEN	POTREBA / IZVOR
BESBESNENJE, GNEV, RAZJARJENOST, SILOVITOST, KOPRNENJE, STRASTNA ŽELJA za, po; VNETOST, LAKOMNOST, POHLEP, …	od 0 do 18 mesecevORALNA rd	Prezrte potrebe dojenčka	Odziv okolja	ZAUPANJEPrimarna potreba otroka v tem obdobju je: »Ali se bo okolje zunaj varnega maminega trebuha odzvala na moje primarne potrebe?«
FRUSTRACIJARAZOČARANJE, UNIČENJE, NIČEVOST	18m do 3letANALNA rd	Biti nerazumljen ali brez vpliva na..	Drugačen odziv drugega-ih	SRAM, DVOMPrimarna potreba v tem obdobju je ločenost in osamosvajanje, otrok dela na svoj način in so kljub temu njegove potrebe zadovoljene
JEZAJEZENJE, DRAŽENJE, NEJEVOLJNOST	3leta do 6letOIDIPalna rd	Neprimeren poseg v osebni prostor / postavljanje mej	Postavljanje ustreznih omejitev/mej	KRIVDAMagično mišljenje, fantazije o svoji moči jeze,»Če se razjezim, bo oče dobil srčni napad, mama bo znorela, uničil bom cel svet.. . »
PRIČKANJEPREPIRANJE, PREREKANJE, DOKAZOVANJE…	6let do 12letrd LATENCE	Neadekvatne, neustrezne informacije, dejstva	Da pridobi informacije, ki jih potrebuje in so smiselne zanj	MARLJIVOST DELAVNOST PODJETNOSTPonotranjeneje Starševskih informacij, da razvije svoje veščine in kompetence.
ZAMERLJIVOSTNEZADOVOLJSTVO, NEGODOVANJE, ČEMERNOST, NERAZPOLOŽENJE, MAŠČEVALNOST	12let do 18letSPOLNA rd	Čuti se neprimernega, kritiziranega, nepravega	Odgovornost drugih	IDENTITETA /ADOLESCENCAnapram ZMEDA v vlogahrazvijanje sposobnosti zavzeti svoje stališče in ga braniti

V terapiji ko govorimo o delu z JEZO, na splošno govorimo o  jezi kot eni sami. V vsakdanjem življenju pa obstaja več različnih tipov jeze, ki izvirajo v/ iz različnih razvojnih stopenj. Terapijski pristop za vsako od teh je različen.

Irena Fras, Specializantka Transakcijsko Analitične Psihoterapije                                  Vir: Vann S. Joines, TAJ 1995,  Erikson, 1950, Freud, 1915